Otro capítulo de la serie se quiere desarrollar a finales de octubre e inicios de noviembre de 2020 en México, donde se busca entrevistar a expertos antropólogos, arquitectos, pedagogos, educadores, filósofos y artistas que nos expliquen cómo concibieron los pueblos Mayas y Aztecas su relación vital con la naturaleza y el cosmos. Se busca indagar en la relación que existe entre las estructuras arquitectónicas piramidales y las formas de organización social que desarrollaron estos pueblos indígenas originarios. El objetivo es debatir sobre la importancia que tiene la organización estructural dentro de las aulas de clase y las instituciones escolares, con el fin de crear espacios creativos y artísticos de innovación educativa que estén en armonía con los elementos naturales y cósmicos.
Actualmente estamos buscando escuelas en la zona de México DF y Yucatán que utilicen la sabiduría ancestral de los pueblos indígenas originarios, referente a su organización social en torno a relaciones armónicas con la naturaleza y el cosmos, para poder desarrollar las entrevistas. También estamos buscando a expertos académicos que nos cuenten los secretos de las cinco pirámides que visitaremos.
Rogamos que nos contacten a javier.collado[at]unae.edu.ec para poder coordinar los tiempos y espacios.
